Online-Kurs: Dogmatik

Modulüberblick

Dieses Modul dient dazu, die Studentinnen und Studenten mit den grossen Themen christlicher Lehre vertraut zu machen. Sie setzen sich konstruktiv und kritisch mit den Dogmen und Bekenntnissen der Kirche auseinander, um die Inhalte des christlichen Glaubens für die Gegenwart zu begründen, verständlich zu entfalten und offen zu verantworten. Was die Studenten an Glaubensüberzeugungen mitbringen, wird dabei herausgefordert, vertieft oder neu durchdacht. So entsteht in diesem Modul die Basis, auf der christliches Leben (Ethik) und Glauben (Spiritualität) gestaltet werden können.

Modulthemen und -inhalte

  • Prolegomena: Grundlagen, Aufgaben und Handwerkszeug der Dogmatik
  • Schöpfungslehre: Das schöpferische Handeln Gottes am Anfang und die Erkenntnisse der Naturwissenschaften (zum Beispiel Evolutionstheorie)
  • Anthropologie: Die Gottebenbildlichkeit des Menschen und ihre Bedeutung für die Ethik
  • Hamartiologie: Die Sündhaftigkeit und Erlösungsbedürftigkeit des Menschen und der Welt
  • Christologie: Jesus von Nazareth als Mitte des christlichen Glaubens
  • Pneumatologie: Die Personhaftigkeit und das Wirken des Heiligen Geistes
  • Trinitätslehre: Gott als dreipersonale Liebe
  • Soteriologie: Das erlösende Handeln Gottes in Christus und seine Wirksamkeit heute (Kreuz, Auferstehung, Rechtfertigung und Heiligung)
  • Ekklesiologie: Wesen und Auftrag der Kirche
  • Eschatologie: Das vollendende Handeln Gottes und sein ewiges Reich

Modulziele

Fachkompetenz
Nach Abschluss dieses Moduls kennen und verstehen erfolgreiche Studentinnen und Studenten,…

  • was die zentralen Lehren des evangelischen Glaubens sind und wie sie biblisch (Schrift) und historisch (Tradition) begründet werden können.
  • wie die unterschiedlichen Themen der Dogmatik als sinnvolles Ganzes christlicher Lehre verstanden werden können.
  • welche Bedeutung dogmatische Lehraussagen für die praktische Handlungsorientierung (Ethik) haben und wie sie auf aktuelle Fragestellungen in Kirche und Gesellschaft angewendet werden können.

Fähigkeiten und Schlüsselqualifikationen
Nach Abschluss dieses Moduls sind erfolgreiche Studentinnen und Studenten fähig,…

  • forschungsrelevante Texte zu recherchieren, zu interpretieren und im Horizont von Schrift, Tradition und gegenwärtiger aussertheologischer Erkenntnisse kritisch zu bedenken.
  • systematisch-theologische Methoden und Kriterien zu handhaben und sich selbständig, offen und kritisch in dogmatische Themen einzuarbeiten.
  • unterschiedliche Modelle zur Lösung dogmatischer Problemstellungen in den Erkenntnisbildungsprozess einfliessen zu lassen, einen eigenen Standpunkt zu gewinnen und diesen argumentativ zu vertreten.
  • gemeinsame Glaubensüberzeugungen jenseits konfessioneller Grenzen zu artikulieren und zu präsentieren.

Lernen und Lehre

Das Modul wird unter Verwendung einer Vielzahl von Online-Materialien (das heisst schriftliches Lernmaterial, Videoclips, interaktive Präsentationen etc.) und zusätzlicher Fachliteratur durchgeführt. Online-Aktivitäten (das heisst Forumsdiskussionen, Glossare, Ausarbeitungen, Selbsttests etc.) helfen den Studentinnen und Studenten, sich mit den Lernmaterialien zu beschäftigen und ihre Fachkenntnisse zu vertiefen.

Formative (kursbegleitende) Beurteilung

Online-Tests, Quizaufgaben und Ausarbeitungen unterstützen das kursbegleitende Lernen und die Überprüfung des eigenen Fortschritts. Darüber hinaus erhalten die Studentinnen und Studenten in Bezug auf ihre Online-Ausarbeitungen (das heisst Übungen, Leseberichte, etc…) Rückmeldungen durch den E-Dozenten.

Summative (zusammenfassende) Beurteilung

Am Ende des zweiten Semesters legen die Studentinnen und Studenten eine schriftliche Ausarbeitung vor, in der sie in ausgewählten Themengebieten und nach festgelegten Kriterien ihre dogmatischen Kenntnisse und Fähigkeiten demonstrieren.

Gewichtung der Leistungsnachweise

100 Prozent: Schriftliche Ausarbeitung (18’000 – 22’000 Zeichen)

Modulinformationen

  • Titel: Dogmatik
  • Fachbereich: Systematische Theologie
  • Modulnummer: 5401E
  • E-Dozent: Dr. Zachary Fischer
  • Umfang: 20 MDX Credit Points (=10 ECTS-Credits)
  • Dauer: 1 Studienjahr, Beginn im Herbstsemester
  • Nächste Kursdaten:
    • 02.09.2024–20.06.2025
    • 01.09.2025–19.06.2026
  • Kosten: CHF 1380.-

E-Dozent: Dr. Zachary Fischer

Zachary Fischer, E-Dozent am tsc

Dr. Zachary Fischer hat evangelikale und römisch-katholische Theologie studiert an der University of the Nations in Hawaii (Bachelor), am IGW (Master of Arts), an der University of South Africa (Master of Theology) und an der Universität Fribourg (Master of Theology) in der Schweiz. Für seine Masterarbeit über die Theologie von John Webster wurde Zachary Fischer 2018 von der Universität Fribourg mit dem «Prix Leuba» ausgezeichnet. Seine Doktorarbeit «Preparing the Way for a Theological Theology» über John Websters theologische Prinzipien ist 2020 veröffentlicht worden.
Seit 2020 führt er seine wissenschaftliche Forschungstätigkeit weiter mit einer Untersuchung des Apostolischen Glaubensbekenntnisses in der Theologie von Karl Barth und Joseph Ratzinger mit dem Ziel der Habilitation.
Zachary Fischer verfügt über mehrjährige Erfahrungen als E-Dozent, unter anderem am IGW und an der Theologischen Fernschule BFU. Seit 2022 unterrichtet Zachary Fischer am tsc die Fernstudien-Module 4402 Theologie und Praxis des Gottesdienstes, 5203 Kommunikation des Evangeliums und 5401 Dogmatik.

René Wälty ist Studienberater des tsc für Interessierte und leitet den tsc-Jahreskurs.

Kontakt zum tsc-Studienberater

Bist du interessiert an den Online-Kursen des tsc oder hast du Fragen dazu? Der tsc-Studienberater René Wälty hilft dir gerne weiter. Bitte kontaktiere ihn per E-Mail unter: rene.waelty@tsc.education.

René Wälty ist Studienberater des tsc für Interessierte und leitet den tsc-Jahreskurs.

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