Online-Kurs: Seelsorge in Beziehungen

Modulüberblick

Dieses Modul baut auf dem Modul «Seelsorge & Psychologie» auf. Es konzentriert sich auf wesentliche Beziehungsfelder und Beziehungsstörungen – vor allem in Ehe und Familie – sowie adäquate Hilfestellungen. Das Modul fördert die Beziehungskompetenz der Studentinnen und Studenten selbst und die Fähigkeit, ihre eigenen Möglichkeiten und Grenzen realistisch einzuschätzen und zu reflektieren. Dies ist eine wesentliche Voraussetzung dafür, qualifiziert seelsorgerlich tätig werden zu können.

Modulthemen und -inhalte

  • Bedeutung der Herkunftsfamilie
  • Fragen zur persönlichen Identität im Vergleich zur Ursprungsfamilie
  • Ehevorbereitungsgespräche
  • Ehe- und Familienseelsorge
  • Begleitung von Menschen in Situationen von Trennung, Scheidung und Beginn einer neuen Beziehung
  • befreiende Zugänge zur Sexualität
  • Unterstützung für Menschen in sexuellen Konflikten und bei sexuellem Missbrauch
  • Dynamik von Störungen (z. B. Depression, Sucht, etc.) in Beziehungen

Modulziele

Fachkompetenz
Nach Abschluss dieses Moduls haben die Studentinnen und Studenten Kenntnis und Verständnis…

  • wichtiger Beziehungselemente und -systeme sowie den Hauptquellen von Störungen im Ehe- und Familienleben; Möglichkeiten und Grenzen der Intervention,
  • von Sexualität, ihre Konflikte und Störungen sowie mögliche Hilfsmodelle,
  • der Unterscheidung somatischer, psychologischer und geistlicher Ursachen von Störungen.

Fähigkeiten und Schlüsselqualifikationen
Nach Abschluss dieses Moduls sind die Studentinnen und Studenten fähig…

  • angemessene Massnahmen im Rahmen der Seelsorge zu ergreifen,
  • funktionale und dysfunktionale Beziehungen in Systemen unter psychologischen und theologischen Aspekten zu reflektieren,
  • die eigenen Möglichkeiten und Grenzen sensibel wahrzunehmen und sich mit Fachpersonen zu vernetzen.

Lernen und Lehre

Das Modul wird unter Verwendung einer Vielzahl von Online-Materialien (das heisst schriftliches Lernmaterial, Videoclips, interaktive Präsentationen etc.) und zusätzlicher Fachliteratur durchgeführt. Online-Aktivitäten (das heisst Forumsdiskussionen, Glossare, Ausarbeitungen, Selbsttests etc.) helfen den Studentinnen und Studenten, sich mit den Lernmaterialien zu beschäftigen und ihre Fachkenntnisse zu vertiefen.

Formative (kursbegleitende) Beurteilung

Online-Tests, Quizaufgaben und Ausarbeitungen unterstützen das kursbegleitende Lernen und die Überprüfung des eigenen Fortschritts. Darüber hinaus erhalten die Studentinnen und Studenten in Bezug auf ihre Online-Ausarbeitungen (das heisst Übungen, Leseberichte, etc…) Rückmeldungen durch die Dozentin.
Die Studentinnen und Studenten übertragen die Konzepte in die Praxis durch Fallstudien. Analyse und kritische Reflexion von Fallbeispielen helfen den Studentinnen und Studenten, ein spirituelles und psychologisches Verständnis typischer beruflicher Situationen zu entwickeln. Das Feedback der Dozentin hilft ihnen dabei, sich weiterzuentwickeln.

Summative (zusammenfassende) Beurteilung

Die Studentinnen und Studenten erstellen ein Lerntagebuch, in welchem sie ihre wichtigsten Erkenntnisse und Lernfortschritte darstellen und reflektieren. Die Studentinnen und Studenten schreiben am Ende des Semesters eine schriftliche Ausarbeitung.

Gewichtung der Leistungsnachweise

  • bestanden / nicht bestanden: Lerntagebuch (21.000-28.000 Zeichen)
  • 100 Prozent: schriftliche Ausarbeitung (21.000-28.000 Zeichen)

Modulinformationen

  • Titel: Seelsorge in Beziehungen
  • Fachbereich: Praktische Theologie / Pädagogik
  • Modulnummer: 6503E
  • Vorausgesetztes Modul: Seelsorge & Psychologie
  • E-Dozent: Madeleine Rytz
  • Umfang: 10 MDX Credit Points (=5 ECTS-Credits)
  • Dauer: 1 Semester (Frühlingssemester)
  • Nächste Kursdaten:
    • 03.02.–20.06.2025
  • Kosten: CHF 690.-

E-Dozentin: Madeleine Rytz

Madeleine Rytz, tsc-Gastdozentin für Seelsorge in Beziehungen

Madeleine Rytz ist ein leidenschaftlicher Beziehungsmensch. Mit ihren zwei Töchtern lebt sie im Wohnpark St. Chrischona in Bettingen, wo sie sich mit einer anderen Familie eine Wohnung teilt. Diese Gemeinschaft erlebt sie als bereichernd, gerade weil neben viel Hilfreichem auch Wachstumspotenzial vorhanden ist. «Ich habe die Möglichkeit, am Du zum Ich zu werden» (Martin Buber). Damit das geschehen darf, braucht es Raum, um zu erkennen, an welchen Punkten ich immer wieder anstehe. Madeleines Wunsch ist es, diese Herausforderungen vertieft zu verstehen, indem sie nicht nur einen Blick auf die aktuelle Situation, sondern auch auf tiefere Ursachen und hinter die Kulissen wirft. Das ist der Ort, wo verwundete Herzen gesehen und heil werden können. Seit 2023 ist Madeleine Rytz verantwortlich für den tsc-Online-Kurs Seelsorge in Beziehungen. Sie ist eine erfahrene Beraterin und Dozentin.

René Wälty ist Studienberater des tsc für Interessierte und leitet den tsc-Jahreskurs.

Kontakt zum tsc-Studienberater

Bist du interessiert an den Online-Kursen des tsc oder hast du Fragen dazu? Der tsc-Studienberater René Wälty hilft dir gerne weiter. Bitte kontaktiere ihn per E-Mail unter: rene.waelty@tsc.education.

René Wälty ist Studienberater des tsc für Interessierte und leitet den tsc-Jahreskurs.

Kontakt zum tsc-Studienberater

Bist du interessiert an den Online-Kursen des tsc oder hast du Fragen dazu? Der tsc-Studienberater René Wälty hilft dir gerne weiter. Bitte kontaktiere ihn per E-Mail unter: rene.waelty@tsc.education.